Я дефектолог, искал что-то, чтобы расширить кругозор. Программа действительно комплексная: и речевые нарушения, и нейропсихология. Понравилось, что есть классификации и современные подходы. Минус — хотелось бы больше практических видео с занятиями, но и так материал очень сильный.
Спрос в России
Нейропсихология — направление нишевое: около 106 тысяч запросов в месяц, но за год интерес заметно просел. Это самый скромный спрос среди психологических тем — для сравнения, «психология для себя» собирает 2,2 млн запросов.
Какие навыки получите после прохождения курса
Что вы освоите на курсе
- Задачи логопеда в современной образовательной и частной практике
- Основные направления логопедической помощи детям
- Профессиональные границы, этику и роль специалиста в сопровождении ребёнка
- Этапы психического развития ребёнка
- Возрастные особенности дошкольников и школьников
- Влияние возраста на речь, поведение, обучение и коммуникацию
- Связь речи с работой нервной системы, слуха и артикуляционного аппарата
- Биологические факторы речевого развития
- Особенности развития, которые могут влиять на появление речевых нарушений
- Этапы формирования речи в норме
- Признаки задержки и недоразвития речи
- Различия между возрастными особенностями и речевыми нарушениями
- Психологические особенности детей с нарушениями речи
- Влияние речевых трудностей на эмоции, поведение и общение ребёнка
- Особенности взаимодействия с детьми с разными речевыми нарушениями
- Принципы обучения и воспитания детей
- Современные педагогические технологии в работе с ребёнком
- Подбор образовательных инструментов под возраст, задачу и особенности развития
- Образовательные потребности детей с нарушениями речи
- Принципы инклюзивного и интегрированного образования
- Сопровождение ребёнка с речевыми трудностями в образовательной среде
- Основные виды речевых нарушений
- Проявления нарушений устной и письменной речи
- Логика выбора коррекционного маршрута под разные речевые трудности
- Принципы логопедического обследования детей
- Методы оценки речи, звукопроизношения, чтения и письма
- Фиксация результатов диагностики и формулирование выводов
- Коррекция нарушений звукопроизношения: дислалии, дизартрии, ринолалии
- Работа с алалией, афазией, ОНР, ФФНР и заиканием
- Коррекция дисграфии, дислексии и других трудностей письменной речи
- Профессиональная коммуникация с родителями ребёнка
- Обсуждение результатов диагностики и коррекционного маршрута
- Включение семьи в логопедическую и развивающую работу
- Задачи логопеда в детском саду
- Организация занятий с дошкольниками с речевыми трудностями
- Взаимодействие с воспитателями и родителями в ДОУ
- Задачи логопеда в школьной среде
- Сопровождение школьников с трудностями чтения, письма и обучения
- Взаимодействие с педагогами и родителями школьников
- Связь работы мозга с речью, вниманием, памятью и обучением
- Базовые нейропсихологические понятия для логопедической практики
- Нейропсихологический взгляд на речевые трудности ребёнка
- Нейропсихологические причины речевых трудностей
- Роль высших психических функций в развитии речи
- Анализ речевого нарушения с учётом внимания, памяти, моторики и саморегуляции
- Диагностика внимания, памяти, моторики и саморегуляции
- Оценка функций, связанных с речью, чтением и письмом
- Использование результатов диагностики для выбора коррекционного маршрута
- Нейропсихологические упражнения для логопедических занятий
- Развитие базовых функций, которые поддерживают речь и обучение
- Включение нейропсихологических методов в коррекционную работу
- Психические процессы, которые лежат в основе чтения и письма
- Причины трудностей при освоении письменной речи
- Нейропсихологические методы поддержки школьных навыков
- Особенности логопедической работы с детьми с нейроразвивающими нарушениями
- Адаптация диагностики и упражнений под возможности ребёнка
- Коммуникация с ребёнком с учётом его развития, поведения и образовательных потребностей
- Объяснение родителям связи речи, поведения, внимания и обучения
- Рекомендации для поддержки ребёнка дома
- Сопровождение семьи в процессе логопедической и нейропсихологической коррекции
Кому подойдёт этот курс
Практикующие логопеды
Логопеды, желающие расширить практику нейропсихологическими методами диагностики и коррекции.
Специалисты с педагогическим или психологическим образованием
Педагоги, психологи, дефектологи, которые хотят получить квалификацию учителя-логопеда и специализацию в детской нейропсихологии.
Начинающие специалисты
Лица без профильного образования, но с дипломом о высшем или среднем профессиональном образовании, желающие освоить новую профессию.
Как проходит обучение
Зарплаты: Логопед — 2026 год
Сильные и слабые стороны
- Объединяет логопедию и детскую нейропсихологию в одной программе
- Подходит специалистам без диплома логопеда
- Выдача документа по окончании обучения
- Возврат средств пропорционально пройденным материалам при прекращении обучения
- Школа имеет лицензию на образовательную деятельность
- Обучение занимает продолжительное время
- Требует значительных финансовых вложений
- Программа рассчитана на специалистов с педагогическим или психологическим образованием
- Требуется самостоятельное изучение материалов и самодисциплина
Школа Talentsy
Talentsy — это онлайн-школа, специализирующаяся на подготовке специалистов в области психологии и смежных творческих направлений. В каталоге представлены курсы по психологии, клинической психологии, КПТ, дизайну одежды и интерьеров, а также программы для психологов-консультантов и семейных терапевтов. Обучение проходит дистанционно и рассчитано на слушателей с разным уровнем подготовки — от начального до продвинутого.
Помощь в поиске работы
После завершения программы вы сможете расширить клиентскую базу за счет работы с детьми с ЗПР, СДВГ и РАС. Вас ждет поддержка в построении карьеры и выход на новую профессиональную ступень.
Опытные преподаватели
Преподавательский состав — это кандидаты наук и действующие эксперты, которые ежедневно работают с клиентами, публикуют статьи и появляются на телевидении и радио. Обучение проходит в мини-группах, где наставник знает каждого по имени и сопровождает от первого занятия до уверенной практики.
Возврат денег за обучение
Обучение можно оплатить частично, используя грант, выделяемый в рамках специального предложения. Для вашего удобства предусмотрена рассрочка, а также действует гарантия возврата средств, если вы решите, что курс вам не подходит.
Два документа об образовании
По итогам обучения вы получаете сразу два документа: российское удостоверение о повышении квалификации и международный диплом mini-MBA, что существенно повышает вашу ценность на рынке труда.
Подробную информацию, условия и акции проверяйте на странице онлайн-школы
ПерейтиПохожие курсы Нейропсихология от Talentsy
Курсы Talentsy по другим направлениям
Вопросы и ответы о курсе
Нужно ли иметь диплом логопеда, чтобы пройти эту программу?
Нет, профильный диплом логопеда не обязателен. Программа рассчитана как на практикующих логопедов, желающих освоить нейропсихологический подход, так и на специалистов со смежным образованием — педагогическим, психологическим или дефектологическим. По итогам обучения вы получаете квалификацию «Учитель-логопед (логопед)» с дополнительной специализацией в детской нейропсихологии.
Что даёт специализация в нейропсихологии практикующему логопеду?
Вы научитесь выявлять нейропсихологические механизмы, лежащие в основе речевых нарушений, и использовать эти знания в диагностике и коррекции. Это позволит точнее определять причины трудностей с речью, чтением и письмом, а также расширить спектр случаев в практике — включая более сложные и пограничные состояния. Программа даёт готовые методики, которые можно интегрировать в текущую работу.
С какими нарушениями поможет работать нейропсихологическая специализация?
Программа даёт инструменты для работы с детьми с задержкой психического развития (ЗПР), синдромом дефицита внимания и гиперактивностью (СДВГ), расстройствами аутистического спектра (РАС) и другими особенностями развития. В этих случаях классической логопедической коррекции часто недостаточно, и требуется комплексный нейропсихологический подход. Вы научитесь адаптировать диагностику и упражнения под индивидуальные особенности ребёнка.
Сколько длится обучение и какой объём практики предусмотрен?
Программа рассчитана на 7 месяцев и включает 720 академических часов. Более 250 часов отведено на практическую подготовку: семинары, практикумы, индивидуальные и групповые задания, а также консультирование с использованием ИИ-тренажёра. Такой баланс позволяет сразу отрабатывать полученные знания и навыки.
Какой документ я получу после окончания обучения?
Вы получите диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации «Учитель-логопед (логопед)» и профилем «Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации». Дополнительно выдаётся международный диплом mini-MBA, который признаётся за рубежом. Обучение даёт право на оформление налогового вычета.
Можно ли совмещать обучение с работой?
Да, обучение полностью проходит онлайн на собственной платформе, доступной круглосуточно. Видеолекции можно смотреть в удобном темпе, а практические занятия в мини-группах проводятся по расписанию, что позволяет планировать время. Все материалы курса и его обновления остаются у вас в доступе навсегда.
Кто преподаёт на программе и будет ли обратная связь?
Нейропсихологический блок ведут практикующие эксперты, среди которых кандидат психологических наук Сергей Киселёв, клинические психологи Юлия Малафеева и Ольга Моручкова. Обучение построено на работе в мини-группах: преподаватель знает вас по имени, отслеживает прогресс и даёт персональную обратную связь. Регулярные встречи проходят в Zoom, также доступно общение в чатах и на платформе.
Что будет, если программа мне не подойдёт?
Вы можете прекратить обучение, и школа вернёт стоимость пропорционально пройденным материалам — условия возврата прописаны в оферте. Это стандартная практика, которая защищает ваши интересы. Перед началом вы можете оценить формат и содержание программы, чтобы принять взвешенное решение.
Стоит ли сейчас изучать курс «Логопедия и детская нейропсихология речевого развития» от школы Talentsy
Курс «Логопедия и детская нейропсихология речевого развития» от Talentsy — это семимесячная программа для тех, кто хочет углубить практику в диагностике и коррекции речевых трудностей у детей. Он подойдёт практикующим логопедам, педагогам, психологам и начинающим специалистам, которые хотят выйти за рамки классических методик и понять нейропсихологические механизмы речи.
Почему логопеду важно разбираться в нейропсихологии?
Речь — это не только артикуляция, но и работа мозга, слуха, нервной системы. Курс соединяет логопедию с детской нейропсихологией: вы изучите, как биологические факторы влияют на появление речевых нарушений, и научитесь видеть корень проблемы, а не только её симптомы. Это позволит точнее ставить диагнозы и подбирать коррекционные стратегии. Вы освоите современные методы коррекции с учётом нейропсихологических особенностей, что особенно ценно в частной практике.
- Разберёте этапы психического развития и их связь с речью — от дошкольников до школьников.
- Научитесь отличать возрастные особенности от реальных речевых нарушений.
- Поймёте, как строить работу с детьми с задержкой и недоразвитием речи.
Что вы получите за 7 месяцев обучения?
Программа построена от основ к практике: вы начнёте с введения в профессию и возрастной психологии, затем углубитесь в медико-биологические основы логопедии и закончите методами коррекции. Каждый модуль — это конкретные инструменты, которые можно применять уже в процессе обучения. Вы научитесь выстраивать профессиональные границы и этику сопровождения ребёнка, что важно для работы с родителями и коллегами. Курс даёт системное видение, а не разрозненные техники.
- Модуль 1: задачи логопеда в современной образовательной и частной практике.
- Модуль 2: влияние возраста на речь, поведение и обучение.
- Модуль 3: связь речи с работой нервной системы и артикуляционного аппарата.
Этот курс — не просто лекции, а мост между логопедией и нейропсихологией. Он даёт целостное понимание речевого развития, что особенно ценно для специалистов, работающих с детьми.
Кому этот курс даст максимум пользы?
Если вы уже работаете логопедом, но чувствуете нехватку знаний в нейропсихологии — курс поможет расширить арсенал методов. Если у вас педагогическое или психологическое образование, но нет логопедической специализации — вы получите базу для входа в профессию. Начинающим специалистам курс даст структурированную основу для старта без хаоса в голове. Вы будете увереннее чувствовать себя в диагностике и коррекции, понимая, почему и как работает каждый метод.
- Практикующим логопедам — для углубления в нейропсихологический подход.
- Педагогам и психологам — для смены или расширения специализации.
- Новичкам — для системного входа в профессию.
| Этап курса | Что вы делаете | Результат |
|---|---|---|
| Модуль 1–2 | Изучаете основы профессии и возрастную психологию | Понимаете, как возраст влияет на речь и поведение |
| Модуль 3–4 | Разбираете медико-биологические механизмы и норму речи | Умеете выявлять признаки задержки и недоразвития |
| Модуль 5–7 | Осваиваете методы коррекции с учётом нейропсихологии | Составляете эффективные планы коррекции для детей |






